学校缺乏双杠设施，可提出增设建议。分析：从法律角度看，学校作为教育机构，有责任为学生提供必要的体育设施。若学校未配置双杠等体育器材，可能违反了教育部门的相关规定，影响学生的体育锻炼权利。建议与校方沟通，提出增设双杠的请求，并了解学校是否有相关计划或障碍。提醒：若学校长期忽视体育设施的建设，导致学生无法进行正常的体育活动，问题较为严重，应及时向教育部门反映或寻求法律援助。
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处理方式：从法律角度，处理学校缺乏双杠设施的问题，主要有两种方式：一是与校方协商，提出增设体育设施的建议，并了解学校对体育设施建设的规划和时间表；二是向教育部门投诉，反映学校设施不足的问题，请求教育部门介入解决。选择方式：若校方积极响应并有计划改善，可选择协商方式；若校方态度消极或不予理睬，则可考虑向教育部门投诉。
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具体操作：1. 与校方协商：首先，书面或口头向校方提出增设双杠的请求，并说明其对体育锻炼的重要性。其次，了解学校对体育设施建设的规划和时间表，以及是否存在资金或场地等障碍。最后，根据学校的反馈，决定是否进一步采取行动。2. 向教育部门投诉：首先，收集学校缺乏体育设施的证据，如照片、学生意见等。其次，向教育部门提交投诉材料，详细说明学校设施不足的问题及其对学生体育锻炼的影响。最后，根据教育部门的反馈，决定是否采取法律途径或其他措施。在处理过程中，建议保持冷静和理性，尊重校方的意见和决定，同时积极维护自己的合法权益。